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SUMMARY:L'Italiano è di moda?
DESCRIPTION:„Quattro nuovi volumi inaugurano la collana „Italiano per il lavoro“\, dedicata a chi vuole intraprendere una professione o studiare per specializzarsi in un settore particolare: ristorazione\, sanità\, ambito giuridico\, moda e design. In questo incontro presenteremo nel dettaglio il testo dedicato a Moda e Design: un volume indispensabile per chi ha bisogno di acquisire il linguaggio tecnico relativo a questo ambito\, ma anche un testo utile per presentare a studenti di livello B1 un argomento che caratterizza fortemente la cultura italiana e che affascina sempre gli studenti di ogni età. Vedremo la struttura generale del testo ed analizzeremo alcune unità\, per capire come si può lavorare con questa nuova collana\, rigorosa nell’aspetto grammaticale e stimolate nelle attività creative.“
URL:https://www.casadellelingue.eu/event/litaliano-e-di-moda/2022-05-11/
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DESCRIPTION:„Quattro nuovi volumi inaugurano la collana „Italiano per il lavoro“\, dedicata a chi vuole intraprendere una professione o studiare per specializzarsi in un settore particolare: ristorazione\, sanità\, ambito giuridico\, moda e design. In questo incontro presenteremo nel dettaglio il testo dedicato a Moda e Design: un volume indispensabile per chi ha bisogno di acquisire il linguaggio tecnico relativo a questo ambito\, ma anche un testo utile per presentare a studenti di livello B1 un argomento che caratterizza fortemente la cultura italiana e che affascina sempre gli studenti di ogni età. Vedremo la struttura generale del testo ed analizzeremo alcune unità\, per capire come si può lavorare con questa nuova collana\, rigorosa nell’aspetto grammaticale e stimolate nelle attività creative.“
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SUMMARY:Lingua normativa e lingua quotidiana (o del parlato):
DESCRIPTION:L’italiano ha avuto una storia molto particolare. Infatti è stata per secoli una lingua poco usata nella comunicazione parlata e molto utilizzata nello scritto da una minoranza di persone che sapevano leggere e scrivere. Certo è che l’italiano contemporaneo è molto diverso dalla lingua della tradizione letteraria di base fiorentina e toscana e presenta una gamma di varietà con caratteristiche diverse\, in rapporto alle situazioni comunicative e ai tipi di testi prodotti: scritti\, parlati e trasmessi. Andremo ad analizzare i principali usi della lingua parlata/viva/quotidiana\, evidenziando alcune differenze con l’italiano scritto.
URL:https://www.casadellelingue.eu/event/lingua-normativa-e-lingua-quotidiana-o-del-parlato-quali-differenze/2022-04-27/
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SUMMARY:L’intonazione dell'italiano:
DESCRIPTION:Quest’intervento partirà da un approccio teorico sulle caratteristiche prosodiche dell’italiano nonché da una riflessione sull’importanza della prosodia nella comunicazione. L’intonazione di una lingua comunica più di quanto le parole non dicono: non ha solo un valore grammaticale ma può veicolare diverse intenzionalità non sempre correlate al contenuto verbale dell’enunciato. Ma come si acquista l’intonazione di una lingua? E come si insegna? Se il suo valore comunicativo è cosí rilevante\, perché in sede di insegnamento il suo spazio è cosí limitato? L’esposizione mirerà a riflettere su questi quesiti che come insegnanti ci poniamo e a trovare delle risposte in chiave didattica. In ultimo verranno condivise alcune attività da svolgere in classe con studenti di livello iniziale e intermedio.
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SUMMARY:Preparing Students for Life and Language in the 21st Century
DESCRIPTION:In this practical session we will look at ways\, through remote teaching or in the classroom\, to bring the real world of English and cross-curricular elements into the English classroom using materials\, including video with both native and non-native speakers.
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SUMMARY:10 Essentials for Teaching Very Young Learners.
DESCRIPTION:Whether you have many years of teaching experience or you are in your first teaching position\, these 10 essential tips will help to enhance your younger students’ learning journey and your teaching with Smart Start. Focusing on different aspects of the Whole Child Approach Smart Start author Mary Roulston will guide you through practical and pedagogical tips to make your classroom the best start and the Smart Start for your students.
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SUMMARY:Visual Literacy in English Language Teaching.
DESCRIPTION:As educators we have a responsibility to prepare students for a world totally transformed by digital images and videos. If we are teaching students to interact with others in a global language\, then we must equip them to do so as they interpret what they see and respond and communicate accordingly. So what is ‘visual literacy’ and why is it important in ELT? This session addresses these questions and looks at materials and strategies for teaching learners of all ages groups and levels.
URL:https://www.casadellelingue.eu/event/visual-literacy-in-english-language-teaching/2021-11-18/
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SUMMARY:Les diplômes pour valider l’apprentissage.
DESCRIPTION:Les activités proposées dans ces diplômes sont authentiques et de natures diverses. Les élèves sont évalués sur des situations concrètes et réelles et le professeur doit les entraîner à la bonne réussite des examens tout au long de leur parcours linguistique. Des exemples de micro-tâches seront montrées afin d’aider le professeur dans son travail.
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SUMMARY:Testing Times: Teaching Exams in ELT.
DESCRIPTION:When teaching English for exams it is essential that we strike a balance between getting students ready for formal evaluation\, yet not lose sight of teaching English as a real language skill. This session is an overview of main considerations when teaching English exams whilst maintaining purpose and motivation.
URL:https://www.casadellelingue.eu/event/testing-times-teaching-exams-in-elt-by-andy-cowle-20-min/2021-10-14/
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SUMMARY:Le nouveau DELF Actif Scolaire et Junior
DESCRIPTION:Afin d’assurer une harmonisation européenne des certifications en langue\, France Education International Accueil | France Education international (france-education-international.fr) a modifié un certain nombre de formats. Ce webinaire a pour objectif de vous présenter notre nouveau DELF Actif scolaire et junior B1 aligné sur la réforme du DELF\, et aligné sur les nouvelles exigences d’enseignement à distance avec une offre numérique complète.
URL:https://www.casadellelingue.eu/event/le-nouveau-delf-actif-scolaire-et-junior/2021-10-13/
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SUMMARY:Un dictionnaire numérique pour développer la maîtrise du vocabulaire.
DESCRIPTION:Pour communiquer de manière adéquate et compréhensible\, il est nécessaire de connaître un lexique large\, profond et bien enraciné dans la mémoire.\nComment aider les étudiants à améliorer leur vocabulaire? Dans ce webinaire\, nous essaierons de donner des réponses en présentant des activités pratiques et immersives graduées selon les niveaux A1 et B1/B2.
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SUMMARY:Kit de survie ! Pour la didactique en ligne.
DESCRIPTION:Cette formation a pour objectif de vous aider à préparer un cours à distance en vous donnant des conseils \, des astuces sur les approches pédagogiques et les outils numériques à mettre en piste pour soutenir vos étudiants dans un contexte de classe virtuelle. En outre\, cette formation vous donnera matière à réflexion sur les grands changements apportés par la crise sanitaire\, et l’opportunité d’en tirer des conclusions positives.\nL’enseignement hybride\, à distance et en présentiel est-il plus efficace ?
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SUMMARY:Idee per progettare una lezione a distanza sulle strutture grammaticali.
DESCRIPTION:Insegnare una lingua non può prescindere dall’insegnare la grammatica. Ma come “fare” grammatica senza annoiare?\nCome attivare modalità di apprendimento diversificate per motivare gli studenti\, creare lezioni inclusive e accattivanti avendo come obiettivo la grammatica e usando un libro digitale?\nGli esempi di questa video lezione saranno presi da NUOVO Caffè Italia
URL:https://www.casadellelingue.eu/event/idee-per-progettare-una-lezione-a-distanza-sulle-strutture-grammaticali/2021-03-11/
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SUMMARY:Idee per progettare una lezione a distanza sulle strutture grammaticali.
DESCRIPTION:Insegnare una lingua non può prescindere dall’insegnare la grammatica. Ma come “fare” grammatica senza annoiare?\nCome attivare modalità di apprendimento diversificate per motivare gli studenti\, creare lezioni inclusive e accattivanti avendo come obiettivo la grammatica e usando un libro digitale?\nGli esempi di questa video lezione saranno presi da NUOVO Caffè Italia
URL:https://www.casadellelingue.eu/event/idee-per-progettare-una-lezione-a-distanza-sulle-strutture-grammaticali/2021-03-11/
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CATEGORIES:Kursbuch,Neue Erscheinung,Erwachsene,Jugendliche,Differenziertes Lehren,Italienisch,Digitales Lernen,Inklusives Lehren,Grammatik,Lernmotivation,Multiple Intelligenzen
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SUMMARY:L’arte di essere curiosi. Le curiosità dell’arte.
DESCRIPTION:L’arte offre tantissime curiosità\, informazioni meno note al grande pubblico. Sono piccole curiosità alla portata di tutti\, non solo per gli esperti di arte.\nMa la cosa importante è anche essere curiosi\, desiderare di conoscere ponendo domande e osservando.\nQuesto corso vuole mostrare come\, partendo da semplici input visivi o testuali\, si possono fornire informazioni curiose\, ma anche permettere agli studenti di osservare\, porre domande\, formulare ipotesi e svolgere attività. Lo scopo è fornire agli studenti di lingua e cultura italiana informazioni di carattere generale utili per comprendere e usare non solo la lingua ma anche la cultura\, mettendo in connessione arte\, lingua e storia. E le piccole curiosità che proponiamo possono dimostrarsi anche ottime risorse per gli stessi insegnanti.
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SUMMARY:L’arte di essere curiosi. Le curiosità dell’arte.
DESCRIPTION:L’arte offre tantissime curiosità\, informazioni meno note al grande pubblico. Sono piccole curiosità alla portata di tutti\, non solo per gli esperti di arte.\nMa la cosa importante è anche essere curiosi\, desiderare di conoscere ponendo domande e osservando.\nQuesto corso vuole mostrare come\, partendo da semplici input visivi o testuali\, si possono fornire informazioni curiose\, ma anche permettere agli studenti di osservare\, porre domande\, formulare ipotesi e svolgere attività. Lo scopo è fornire agli studenti di lingua e cultura italiana informazioni di carattere generale utili per comprendere e usare non solo la lingua ma anche la cultura\, mettendo in connessione arte\, lingua e storia. E le piccole curiosità che proponiamo possono dimostrarsi anche ottime risorse per gli stessi insegnanti.
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SUMMARY:L’arte di essere curiosi. Le curiosità dell’arte.
DESCRIPTION:L’arte offre tantissime curiosità\, informazioni meno note al grande pubblico. Sono piccole curiosità alla portata di tutti\, non solo per gli esperti di arte.\nMa la cosa importante è anche essere curiosi\, desiderare di conoscere ponendo domande e osservando.\nQuesto corso vuole mostrare come\, partendo da semplici input visivi o testuali\, si possono fornire informazioni curiose\, ma anche permettere agli studenti di osservare\, porre domande\, formulare ipotesi e svolgere attività. Lo scopo è fornire agli studenti di lingua e cultura italiana informazioni di carattere generale utili per comprendere e usare non solo la lingua ma anche la cultura\, mettendo in connessione arte\, lingua e storia. E le piccole curiosità che proponiamo possono dimostrarsi anche ottime risorse per gli stessi insegnanti.
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